阅提醒：在“”或“阅”可以迅速找到我们勇气，决断，就像是一本行动指南，需要郝俊自己去填写规则，对于叶卫平毫不顾忌地严词，郝俊一直表现得很平静，在他的人生历程里面，一次次被人践踏着自己的尊严，蹂躏这满目疮痍的伤口，叶卫平的直言不讳更像是挠了一个痒痒而已，已经掀不起多少波澜。

　　再者，他本来就不喜欢这个眯眯眼，小平头的自然科老师。

　　初中的数竞赛与高中不同，而其初赛又与决赛不同，初赛的时候只注重结果，往往一道题目之后，就只有一个填写答案的空，并不会严格要求生写出解题步骤，所以郝俊有充分的信心取得一个相对来说的好成绩，而如今，最最重要的是如何能够说服江士祺。

　　记忆里并不应该出现这一幕，遇到两位老师的拒绝，郝俊此刻却有着坚持的理由，这只是他的人生开始转向的一小部分，也恰恰是开端，容不得他就这样默然退缩。

　　重生的他掌握了一把让人眼红的好牌，如今他的所要做的就只是在合理的时间合理地地点出牌罢了，却能够为他赢得十倍倍的报酬，这就是他超然的优势。

　　他转过身来面对着江士祺：“江老师，我坚持！我还可以立下军令状！”

　　江士祺其实并不认为让郝俊参加数竞赛存在什么障碍，从刚才的一番表现就能看出一二，但既然叶卫平已经有言在先，他不好单方面做出决定，遂又将眼神投向叶卫平。

　　老师之间的关系其实也是相当微妙的，并不如表面上那么融洽，比方两个老师对于同一件事或问题产生了分歧，而生只认可其中一人的意见，或多或少会对另一位老师的权威产生影响，而郝俊的“不识好歹”，就是等于对叶卫平权威的挑衅，作为办公室里资格仅次于杨根生的老师，他立马就觉得脸上无光。

　　“郝俊，你的成绩在座的老师都是有目共睹，综合成绩加起来只是五出头，连市二中的录取线都相差巨大，参加竞赛不但白白浪费名额，还会影响到你的成绩，以及你们班级的升率，这不是你个人意气用事的时候(医道官途全文阅)！”叶卫平沉着脸说道。

　　江士祺颇为尴尬，郝俊的数成绩最好，也最能跟他说上话，而他刚刚的意思其实也有让郝俊参加竞赛的意愿，却没有想到叶卫平居然有如此巨大的反应，以及在他听来有些过分的措辞。

　　郝俊本以为重生之后，会对某些事某些人看得淡然一些，并没有将矛头直指这位自然科老师叶卫平，没有想到，交锋仅仅在他回来的第一天就开始了，还来得如此激烈和热血。

　　“叶老师，我并不赞同您的意见，这只是一个初级竞赛的参赛资格而已，并没有许多与成绩挂钩的地方，为什么您一定要将我的成绩与这次竞

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