塔塔泓和塔塔灵听到后,兄妹俩牵着手走了过来。
“大姐姐,小姐姐说天山很美,塔塔泓想去瞧瞧,还要去很多很多地方。”
看来塔塔泓和彩玉一样,好动好玩坐不住,看向十岁的塔塔灵,年龄小或许有希望。
“塔塔灵不想读书,长大了要像姐姐一样,嫁给最厉害的姐夫。”
小丫头片子一本正经,也不知道哪里学来的,听的大伊噗嗤笑出声。
“塔塔灵,华夏有很多厉害的人,你不读书的话,别人会瞧不起你。”
“姐夫也会瞧不起吗?”
塔塔灵微皱着眉头,明显受了伊塔塔的影响,皱眉头的样子像初见时的大伊。
“当然不会,不过书中自有黄金屋。”
“姐夫,黄金没人要。”
塔塔灵抢着说道。
“书中自有颜如玉,腹有诗书气自华。”
管不了那么多,两句硬凑到一起,反正都是好话。
“颜如玉、气自华,是什么东西?”
“读书越多,塔塔灵就越漂亮,看起来像仙女一样美丽。”
胡乱解释完,塔塔灵仰着小脑袋,皱着眉头,好一会回了一句:
“塔塔灵读书。”
哎!记得在甘州的时候,恩霖、欢欢和茜茜开始好学,两兄妹也挺爱念诗的,现在完全耍野了。
“塔塔灵好样的!”
伸出大拇指赞扬一句,小姑娘也伸出大拇指,高兴地按了上来。
远古世界有一万六千人,今年还会继续增加,学龄儿童越来越多。大隋教书先生严重不足,引进老师刻不容缓,国民素质不提高,经济发展后继无力,引进十名华夏人才,至少需要一名专职老师。
大隋启蒙书籍太少,而且干瘪生涩,是必须正视的现实,动画片用来启智挺不错,要避免良莠不齐。
纪涵对太学、国学等等颇有研究,如今在大隋驻华夏办事处,有必要交给他一项任务,投资制作大量动画片,将书中的道理以动画故事体现出来。
华夏有许多与天斗,与地斗的神话故事,带给百姓福祉就能成为神仙,寓意相当好,与本王的想法一致。
修仙人来自凡人,并非天生高人一等,对社会有贡献者,才是合格的修仙人。
英雄不是逞强好胜,文化依赖潜移默化,“仁义礼智信忠”、“温良恭俭让”,能够剖析出许多小故事。
与人斗很复杂,不适合孩童教育,是成年人深刻思考的问题。
“物竞天择,适者生存。”,每个人都应该争取成为强者,成为强者之后呢?
“穷则独善其身,达则兼济天下。”,结论显而易见,扶助弱小是社会公义,律法之外的道德基础。
何为穷?何为达?何为弱小?是值得广泛讨论的话题。大隋需要精英,也必定会产生精英阶层,可以预见,来自华夏的人才必定是精英阶层;他们的平均个人收入,大约是大隋百姓户均收入的十五
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