比如:部分的分,门口的门……等等,听着听着,有人就不自觉地笑出声来,彭长宜也笑了,他搞不懂这是哪里的乡音。
但是舒晴在调动课堂能力方面,分明比靳老师的手段高超,她懂得如何将这些调皮的、自以为是的县领导们的注意力,集中到她将的内容上。当她发现大家对她的口音感兴趣的时候,她突然说:“有哪位学员知道毛泽东最经典的哲学著作是什么?”
忽然,人们鸦雀无声,她再次引导说道:“毛泽东把马克思主义哲学和中国革命具体实践相结合后,早期写的影响最大的专著是什么?”
彭长宜知道,但是他在等,实在无人回答后他就举起手说道:“矛盾论,实践论。”
女教授看着他,眉毛微微一扬,嘴角露出了笑容,说道:“还有吗?”
“肯定还有,但我目前想到的就是这两个。”彭长宜自信地说道。
“好。这位同学回答的非常正确,还有一个经典专著,有谁知道?”
彭长宜发现她的目光溜走了。
孟客忽然说道:“论持久战”
舒晴笑了一下,摇摇头,说道:“是《中国革命战争的战略问题》。她继续着自己的讲课,接着说道:“邓小平同志也非常重视哲学问题的研究,他刚一上台,就用哲学思想解决了一直困扰我们很长时间的一个问题,有谁知道这个问题是什么?”
“温饱问题。”后面那个德山的县委书记说道。
舒晴笑着摇摇头。
下面的人又开始窃窃私语。
彭长宜见没人回答,就再次举起手,说道:“两个凡是的问题。”
“对,非常正确……”舒晴对彭长宜流露出赞叹的目光。
孟客暗暗给彭长宜竖大拇指,彭长宜直了直身子,心想,两年在职研究生没白读,在这些县委书记和县长中,他的学历是最高的。
孟客递给了彭长宜一个纸条,上面写着:这个小女子你可以试试运气,据我观察,她该是未婚。
彭长宜笑了,他在纸条下面写道:位卑未敢吃天鹅肉。
“哈……”孟客急忙掩住嘴,没使自己笑出声。
他们的小动作,没有逃过舒晴的眼睛,她可能已经早就习惯于被这些学员遐想了,就继续讲着她的课,每次遇到学员注意力不集中的时候,她也会毫不客气地把这个学员叫起来,冷不丁就会问他一个问题,大部分时候,这些问题都的他们答不出来的,这时,全场就会把哄笑送给这个受窘的学员。
这样,就活跃了课堂气氛,使大家不敢轻视这个小女子,更不敢因为注意力不集中,遭到她温柔的杀手锏。渐渐地,大家都摸出了门道,只要舒晴对你默默微笑的时候,这种情况下,你就危险了,大部分也是你该出洋相的时候了。
好像舒晴非常清楚该怎么对待这些自以为是的家伙们,不好
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