……自由。”姚玲深深吸了一口气,“为了自由。”
“自由?”青叶道人笑了笑,“就这个?”
“这个理由不够吗?”姚玲靠着刚才吸的一口气屏住呼吸反问道,“先贤曾经说过,不自由,毋宁死!你们仙门本就是以奴役压榨弟子起家,而你假意投靠老师,暗里却包藏祸心,用卑鄙手段夺取了城市囚禁了老师,还把我们劫到了仙门老巢囚禁在这里——想打倒你不是当然的吗!”
憋着一口气说完了一大段话的姚玲涨红了脸,大口地喘着气,但眼睛却依旧死死盯着青叶,想要看她那可怕的目光什么时候会再出现。然而青叶却并未瞪她,只是若有所思地拍了拍手:“自由……你们都是这么想的吗?”
青叶看向周围的学生们:“但是现在学园都市的情况,和在神道的时候也没什么区别吧?你们要的自由究竟是什么呢,反对仙门就是自由了吗?”
“自由……这个词听起来不错,好像光是把它说出来就让人精神振奋,但是——”青叶话锋一转,“你们的老师在给你们上的哲学课上这么说过吧?你们学习的哲学体系和哲学观点的基本单元是概念,如果不弄清楚这个概念到底是什么代表了什么,那一切的讨论都是毫无意义的——所以有人能告诉我,你们说的自由在哲学意义上,到底代表了什么吗?完全不受外界阻碍和限制的、随心所欲的状态?这种状态是现实存在的吗?凡人受到大地束缚无法飞行是一种不自由吗,要反抗这种不自由吗?”
许多学生心中一震——这个女人,居然真的像老师一样讲起课来了?
许多人脸上原本对抗性质的紧张不知不觉间向着思考的严肃转变,而临时参会的成人代表则是从一开始就大气都不敢出,会场中一时寂静起来。
“……自由不是绝对的,自由是一种相对的状态。”藏充之犹豫一会儿之后开了口,“在不同的阶段,我们所体验到的限制、所追求的自由也不一样。比如不会飞的普通人,他认为受到重力束缚是不自由,就可以通过修——”
藏充之正要往下说,旁边的向瑜却悄悄拉着他的衣袖摇了摇头,提醒他不要上了对方的套。
“——可以通过对科学技术的掌握,乘坐飞行器,克服受重力束缚的不自由飞上天空!”藏充之的思路随着话语的提炼而越发清晰,“绝对的自由也许是看起来无法实现的,但这并不意味着对自由的追寻没有意义——正是通过一个阶段一个阶段对自由的追求,我们才能逐渐克服不自由的状态,最终实现从受限制的此岸到自由彼岸的飞跃!”
“啪啪啪啪啪啪……”
会场里响起了学生们认同的鼓掌声,而青叶也并未生气,反倒真的像个老师一样微笑着鼓起了掌:“说得不错。直接讨论绝对的自由确实是一件困难的事,通过与之相对的不自由来理解它是一个很好的选择。那么同学们,请大家看着你们桌上的纸——啊,议案那种东西已经没用了,请大家看着它的背面。”
青叶打了个响指,所有人桌上的议案便整齐划一地翻了个面:“请大家注意,我这里有一些关于具体某种不自由的描述。”
在所有人的注视下,一行行黑色的小字凭空出现在了原本空白的背面:
——不能飞。
——十点前必须回宿舍。
——聋。
——法律。
——我喜欢的人不喜欢我。
——坏城主(比如我)。
——好城主(比如你们的楼老师)。
——红绿色盲。
——不能开方负数。
——仙道的支配。
——神道的支配。
——不能水下呼吸。
——没有钱。
——残疾(左手)。
……
——死。
“来吧同学们,课堂作业。”青叶微笑着说道,“为了让我们更好地认识自由,请按照你们认为不自由程度的轻重,从一到十,一为最轻十为最重——给这些不自由打分吧!”
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